«Выставка одной книги Роальд Даль «Чарли и шоколадная фабрика»




Скачать 210.65 Kb.
Название«Выставка одной книги Роальд Даль «Чарли и шоколадная фабрика»
Дата конвертации21.02.2016
Размер210.65 Kb.
ТипДокументы
Участник конкурса для педагогов «Моё ноу-хау в педагогической деятельности»: Горбач Валентина Константиновна; педагог - библиотекарь

МКОУ «СОШ№ 23»

Республика Саха (Якутия), Мирнинский р-н, п. Айхал.

valientina.gorbach@mail.ru

89243651227


Тема: «Выставка одной книги Роальд Даль «Чарли и шоколадная фабрика».

Пояснительная записка: Организация читательской деятельности учащихся при помощи моделирования чтения (библиографическая деятельность - продуманная организация чтения : 1.Кто сообщает,2.что сообщает,3.кому сообщает, 4.по каким каналам,5.с каким эффектом) на основе комплексного, многоаспектного подхода, учитывая возраст учащихся(8-13лет).

Формировать у детей стиль читательской коммуникации, вырабатывающий уникальные особенности поведения в пространстве книжной культуры.

Развивать личностный рост юного читателя, его художественное развитие.

Помочь наращивать читательскую активность. Дать возможность понять, что чтение самый престижный способ проведения досуга.

Цель: Пробуждать интерес к чтению и обсуждению книг. Вводить моду на чтение хороших книг и взаимообмен информацией о прочитанном и прочувствованном. Продвижение детского чтения с непосредственным эмоциональным и наглядным воздействием на детскую аудиторию.

План проведения:

1.Предварительная работа в клубе «Элегантность ёжика»:А. совместно с участниками клуба рисуем графические листы по теме данной книги « По страницам глав», подбираем иллюстрации из различных изданий книг «Чарли и шоколадна фабрика». ГРУППА «РИСУЕМ», ГРУППА «ГРАФИЧЕСКИЙ ПЛАНШЕТ».

В.Индивидуальная работа с букоператорами (помощники, читающие наперёд, тоже самые активные участники клуба) по содержанию книги, отдельных её глав и истории создания. ГРУППА «ЧИТАЕМ», ГРУППА «АНАЛИТИКИ».

2.Подготовка выставки :А) СТЕНД Графических Листов по книге «Чарли и шоколадная фабрика», Б)Стенд-Выставка с книгами российских изданий: Дал,РоулдЗолотой билет,или Чарли и шоколадная фабрика\ Пионер,-1991-№8-9.(пересказ с английского С.Кибирского и Н. Матреницкой);Даль ,Роальд, Чарли и шоколадная фабрика.-М.:Захаров,2000.(пересказ С.Кладо);

Даль,Роальд. Чарли и шоколадная фабрика- М.:Росмэн-Пресс,2005 (перевод Майи Лахути)

Роулд Дал Золотой билет, или Чарли и шоколадная фабрика. Вступление Э. Успенского. Электронная версия.В)СТЕНД-Выставка «Лучшие книги 2012года»;Г) СТЕНД- Выставка «Лучшие детские книги, которые выбирают дети»; Д.)Пригласительные билеты на выставку с листом-памяткой «Чтение никогда не было более важным, чем в наши дни!» (текст Памятки в приложении); Е) ПЛАКАТ « Неотъемлемые права читателя». (текст в приложении)

Ё) Стенд – Аннотация «Советуем прочесть» (Анна Гавальда «35 кило надежды», Екатерина Мурашова «Класс коррекции», Герман Мелвин «Моби Дик», Симон Соловейчик «Учение с увлечение»,Лидия Чарская «Записки маленькой гимназистки», «Гимназисты», «Записки институтки»,КэйтДикамилло «Удивительное путешествие кролика Эдварда», «Приключения мышонка Десперо», А.Жвалевский, Е Пастернак «Время всегда хорошее», Мария Семёнова «Мы- славяне»).

Ж) На компьютере открыта страничка сайта «Айхальскийбуквоежка».

2.Место проведения –актовый зал

4. Перед выставкой работники столовой угощают ребят ГОРЯЧИМ ШОКОЛАДОМ.

5.При входе в зал ребят встречает переодетый ученик- Эксцентричный шоколадный магнат мистер Вилли-Вонка, предлагает взять ребятам пять счастливых билетов, которые впоследствии обмениваются на шоколад.

ПИАР-ХОД:

На сцене во весь экран представлена электронная версия книги, которую ребята могут читать в программе AIReader 2.

Библиотекарь: Ребята! Вы уже, конечно догадались, что сегодня Я и Моя команда Клуба «Элегантность ёжика» будем «пиарить» самую вкусную и весёлую книгуза последние 70 лет.

Ведущая 1:-Да! Можете прямо сейчас её начинать читать с экрана! Кстати, по окончании

презентации «герои» книги угостят вас разными сладкими призами, если вы,

конечно,сможете ответить на вопросы викторины от мистера Вонки.

Ведущая 2: -Предупреждаю сразу! Книга очень интересная. Не вздумайте её читать на уроках!Потому что учительница отберёт книгу и будет читать сама.

Ведущий1:- Если у неё, конечно, не возьмёт книгу директор…

Библиотекарь:- Книгу «Золотой билет, или Чарли и шоколадная фабрика» написал английский писатель Роальд Даль.

Ведущий2: - И его наверняка любят английские, американские и всякие другие дети.

Потому что его книги гуляют давно по всему миру. А к нам пригуляла только первая его книга.


На сцене под фонограмму появляется Вилли-Вонка, поёт:

Вилли Вонка,ВиллиВонка

Всем кондитерам пример

Вилли Вонка,ВиллиВонка

Шоколадный инженер

Его улыбка так мила

Её не проморгаешь

А сам он добрый и смешной

Ты об этом сам узнаешь

Вилли Вонка,Вилли Вонка

В шоколаде он великий спец

Вилли Вонка,Вилли Вонка

Он большой кудесник и мудрец

Шоколадный мастер,чародей

Всегда он радует людей

Вот и он –смотри скорей.

Вилли –Вонка:- Не все герои этой книги вам понравятся. Боюсь, на страницах собраны далеко не ангелы. Но главный герой Чарли – наш человек ! (на сцене появляется Чарли)

Чарли:-Огромное спасибо мистеру Вилли Вонка. Благодаря ему я стал успешным. А о книге хочу сказать, что в ней есть всё необходимое для успеха: острый сюжет, яркие

образы, аппетитныйфон и интрига.

Вилли Вонка: - И в чем же интрига, приемник? Ну-ка, парень, объясни всем нам, почему книгадержит в напряжении от первой страницы до последней?

Чарли: - Да потому, что мы узнаём в героях себя. Нам всем близки их слабости, и мы видим к чему эти слабости могут привести, если с ними не бороться.

Вили-Вонка: - Значит, ты считаешь, что эта книга о борьбе добродетели и порока?

Чарли: - Да нет! Вэтой книге никто ни с кем не борется,- ни между собой, ни с собой: одинвылетел в трубу, объевшись шоколада; вторая превратилась в гигантскую чернику.Третий из-за своей капризности оказалась на помойке, а четвёртый рассеялся в телевизоре.

Вилли-Вонка: - Хочешь сказать, порок победил без борьбы? Но ты, то Чарли борец!

Чарли: - Мне просто повезло. Я считаю, что если бы во второй шоколадке мне не попался Золотой билет, то я бы все деньги оставил в магазине. И вообще мне до сих пор стыдно.Разве яимел право покупать второй шоколад, когда вся семья голодала?

Вилли –Вонка : - Ну, подумаешь, поддался слабости, с кем не бывало! Но ведь ты, же боролся с искушением, в отличие от остальных, которые просто шли на поводу у своего

обжорства, жадности, вздорности. Вот видишь, тебя до сих пор мучает совесть. И

именно за эти муки ты вознагражден.

Чарли:-Мне до сих пор кажется, что автор Роальд Даль мне подыграл. Я заслуживаю такого же наказания, как и другие, ведь я мог оставить свою семью голодать!

Вилли –Вонка:- А, по-моему, вся прелесть книги в том, что тебя не наказали. Ведь кто изнас не бывает слаб, но все мы надеемся на чудо.

Библиотекарь: - С этим трудно спорить. Поэтому мы так любим книги с хорошим концом. Поаплодируем нашим главным героя и вернёмся к истории создания книги.

Что нам скажет аналитическая группа клуба « Элегантность ёжика»?

Ведущий 3: -К написанию книг для детей Даль обратился в самом начале своей творческой деятельности: В 1943г. Была опубликована его повесть «Гремлины» о сказочных созданиях, помогающим лётчикам Королевских ВВС.Книга имела успех, однако после выхода книги в свет писатель долгое время не обращался к детской тематике. В послевоенный период Даль работал, преимущественно в жанре рассказа для взрослыхчитателей. Лишь спустя 18 лет после «Гремлинов2,в 1961,в США выходит вторая книга для детей –«Джеймс и гигантский персик», повесть «Чарли и шоколадная

фабрика», выпущенная американским издательством AlfredA .Knopf в 1964г.становится

третьей книгой Даля.

Ведущая4:-Работа над книгой велась в период 1961-1962г.г. Это был нелёгкий период в жизни писателя.В 1960г. в результате полученной травмы у его сына Тео развивается водянка головного мозга, мальчику угрожает смерть; в 1962г. осложнения после кори приводят к смерти дочери Оливии. Чтобы поддержать своих детей(всего их было 5) Даль стал придумывать для них сказки. «Обыкновенно я рассказывал им разные истории каждый вечер - вспоминает писатель.- Некоторые из них были ужасны. Но раз или два дети говорили: «А можно узнать продолжение истории, которую ты рассказывал последний раз?»Так я начал писать «Джеймса». Это так понравилось мне, что, не останавливаясь, я перешёлпрямо к «Чарли».

Ведущий 3: -По словам Даля, основой для рассказанной истории послужили детские впечатления автора. Во время обучения в школе-интернате «Рептон» он и другие мальчикиполучили занятные подарки. «Время от времени каждый мальчик нашей школы получалпростую серую картонную коробку, пишет Даль в автобиографической повести

«Мальчик».- Хотите верьте, хотите нет, это был подарок от большой шоколадной

фабрики, «Кэдбери». Внутри коробки лежало 12плиток. Все разной формы, с разной

начинкой и все с номерами от1 до 12 . Одиннадцать из этих шоколадок были новыми

изобретениями фабрики. Двенадцатая, хорошо нам известная, была « контрольной».

Роальд и другие мальчики дегустировали их, причём относились к этому очень серьёзно.

Один из вердиктов Даля звучал так: «Слишком тонкий вкус для обычного нёба».

Писатель вспоминает в «Мальчике»,что именно в ту пору он стал воспринимать шоколад

Как нечтосложное, как результат лабораторных исследований и часто мечтал о работе в

кондитерской лаборатории, ,воображал как он создаёт, новый, невиданный доселе, сорт

шоколада. «Это были сладкие мечты, восхитительные фантазии, и я не сомневаюсь, что

позже,35 лет спустя, когда я раздумывал над сюжетом моей второй книги для детей, я

вспомнил те маленькие картонки и шоколадки-новинки внутри них и начал писать книгу

под названием «Чарли и шоколадная фабрика».

Ведущий 1: - Опубликованное произведение достаточно сильно отличается от первоначального замысла, оставшегося в черновиках. Рукописи, хранящиеся в британском музее Роальда Даля, позволяют проследить, как изменялось содержание во время работы над ней. Первоначальный вариант, датируемый работниками музея 1961 годом, был озаглавлен «Чарли и шоколадный мальчик» и значительно отличается от

опубликованной повести. В шоколадные батончики прячется десять «Золотых

билетов» ежедневно, так что мистер Вонка проводит экскурсию по фабрике каждую

субботу. В этом варианте главного героя зовут Чарли Бакет, имена остальных девяти

детей, так же и состав несчастий, с ними происшедших, отличаются от имён детей и от

описаний происшествий в опубликованной книге.

Во время экскурсии Чарли Бакет прячется в «шоколадном мальчике, которого делают

в «цехе пасхальных яиц». Шоколадную фигуру с Чарли внутри,доставляют в дом

ФредиВонки, сына кондитера. В доме Вонки мальчик становиться свидетелем

ограбления и поднимает тревогу. В благодарность за помощь в поимке воров Вонка

дарит Чарли Бакету кондитерский магазин, «Шоколадную лавку Чарли».

Ведущий 2:- Во втором известном варианте повести число детей, путешествующих по фабрике, уменьшено до семи, включая Чарли Бакета. Рабочие фабрики описаны, как «люди в белых халатах». После каждого происшествия с непослушным ребёнком некий голос декламирует соответствующие стихи.

Библиотекарь: - Идеи не имеющего заголовка варианта 1962 года близки к окончательному варианту повести. Вонка распространяет только семь билетов единожды (а не ежедневно),что делает поиски билета более напряжёнными. Участники экскурсии

и их характеристики перечисленных первой странице рукописи, помимо Чарли

Баркета в число детей, посетивших фабрику, входят:

(На экране появляются сканированные графически листы в черно-белом цвете -

работы участников клуба «Элегантность ёжика»)

Август Глуп - прожорливый мальчик;

Марвин Прут- тщеславный мальчик, упомянут, но его

приключение на фабрике не описано ни в этом,ни впоследующих

вариантах повести;

ХепизТраут- мальчик, проводящий всё свое время перед

телевизором, в опубликованной повести

мальчик, страдающий телеманией, получит имя Майк Тиви;

Миранда Мэри Паркер - девочка, которой позволено делать всё, что хочется;

ВерукаСолт- избалованная девочка, получающая все, что она пожелает;

Виолетта Бьюгатд - девочка, которая постоянно жует жевательную резинку.

-Таким образом, состав действующих лиц близок к окончательному.

-На фабрике работают маленькие человечки, «випл-скрампеты», которые декламируют стихи после каждого происшествия.

-Этот вариант не завершен,повествование заканчивается падением Августа Глупа в шоколадную реку. Даль продолжает историю в другой рукописи, которая получила название«Чарли и шоколадная фабрика». Марвин Прут исключен из числа героев. В конце повести Чарли становиться помощником Вонки и его наследником.

-В окончательном варианте повести число детей снова уменьшено, вместе с Чарли их осталось пятеро (исключена Миранда Паркер), работники фабрикиполучили своё привычное имя «умпа-лумны».


Ведущая 2: -И еще одну интересную информацию из раздела «Истрия создания книги» я нашла. В 2005 г. «TheTimes» опубликовала главу, не вошедшую в окончательный вариант

книги. В главе описывается посещение цеха по производству некоего «порошка для прыщей».Порошок предназначен для детей, желающих пропустить занятие в школе.

Достаточно подсыпать немного этого порошка в хлопья во время завтрака, как спустя

пять секунд у съевшего хлопья с «порошком для прыщей» появляется сыпь. Родители,

видя это,думают,что их ребенок заболел ветрянкой и, конечно же, оставляют его дома. К обеду сыпь исчезает.

Библиотекарь :- Ребята! Хочу сказать, «Чарли и шоколадная фабрика» представляет собой классическую сказку, написанную плавно, гладко, образно. И знакомство с ней даёт огромный простор для фантазии и позволяетчитателю совершитьсамое настоящее путешествие в сладкий волшебный мир, выдуманный Далем. А то, что выдумщик он первоклассный я не сомневаюсь не на секунду. Знаете, какой я увидела впервые книгу Даля «Чарли и шоколадная фабрика»? Родители купили её на «чёрном книжном рынке» в Ялте у каких то студентов в перепечатанном варианте. Книгой это назвать было нельзя. Потрёпанные, тонкие, пожелтевшие листы, где то дописанные слова карандашом. Текст напечатан на печатной машинке с применением копировальной бумаги. Но какое огромное впечатление на меня и родителей произвел тот «давний Чарли»! Примечательно, что эта сказка вот уже на протяжении почти полувека «не выходит из моды». И я уже повзрослевшая, готовясь к этому мероприятию, с удовольствием вернулась к книге по прошествии многих лет. И скажу, вам по секрету не тая. Читала её в электронном уже варианте, с иллюстрациями, вприкуску с горячим шоколадом и конфетами, и удовольствие получила ещё больше, чем в детстве. Это лучше всяких слов доказывает, что «Чарли и шоколадная фабрика» чудесная сказка, способная выдержать испытание временем, в течениемногих десятилетий, сохраняя свою привлекательность для читателей.

И то, что книга вдобавок была экранизирована дважды в 1971. и 2005г. доказывает, что «Чарли» будет читать и смотреть не одно поколение читателей и зрителей. Да, и кстати Роальд Даль написал продолжение повести – «Чарли и огромный стеклянный лифт», и планировал создать третью книгу серии, но свой замысел не осуществил. На русском языке повесть была переведена в 1991 году в переводе М. и Е. Барон в издательстве « Радуга» и в пересказе С. Кибирского и Н. Матреницкой ( в журнале «Пионер» и отдельной книгой ), в дальнейшем неоднократно выходили и другие переводы сказки. Успех книги был мгновенным: в 1964 году и в первый год было продано лишь 5000экземпляров, но затем, в течение 5 лет, ежегодные продажи достигли 125000 экземпляров. «Чарли» стал книгой, которой Роальд Даль заявил о себе, как о выдающемся детском писателе.

- Сейчас мы предлагаем вам поиграть, а заодно и посмотреть выставку иллюстраций к книге.

(все иллюстрации отсканированы и выведены на экран)


Игра «Узнай героя».

Библиотекарь :- Проверим вас на образное мышление и внимание. Мои ассистенты будут описывать вам главных героев, а вы будете выкрикивать или «выбрасывать» пальцы по номеру графических листов. Заодно проверим и наших графиков. Удалось ли им постичь замысел автора и открыть для себя новые смыслы казалось быдавно известных вещей. На что еще хочу обратить внимание. Почему все-таки графические листы вместо рисунков? Опять же модно среди молодёжи, дешевле, чем краски, и новое всегда интересно. У ребят графиков было домашнее задание таковым: Прежде, чем приступить к графическому воплощению, нужно было «вчитаться» в литературный первоисточник (книга «Чарли и шоколадная фабрика»),акцентируя внимание на мельчайших деталях и нюансах текста. Все пропустить через себя, понять и затем обобщить в пластическом образе – и в этом, собственно, и заключается миссия художника иллюстратора. Среди этих работ есть и мои графические листы. В моих работах я старалась дать дополнительную глубину известному мне с детства произведению. Посмотреть на него свежим взглядом, словно смыть налёт времени, налёт привычного восприятия. Идеи, как вы уже заметили у всей художественной группы оригинальные: необычные ассоциации и интересная каллиграфичность работ, думаю, уже вас впечатлила.

Описание литературных героев :

Август Глуп – жадный и прожорливый мальчик, «Еда – его любимое занятие».

ВерукаСолт – избалованная девочка из семьи владельца фабрики по переработке орехов, привыкла, чтобы все её требования немедленно исполнялись.

Виолетта Боригард –девочка, которая постоянно жуёт резинку, установила мировой рекорд- жуёт одну резинку в течение трёх месяцев.

Майк Тиви- мальчик, который с утра до ночи смотрит телевизор, любитель гангстерских боевиков.

Библиотекарь :-А главного героя Чарли Бакетахотелось бы, чтобы описали наши лучшие чтецы. (Ребята прямо со сцены зачитывают с электронной книги отрывки из книги «Чарли и шоколадная фабрика» и сопоставляют их с графическими листами. Лучшие чтецы, художники – графисты, участники игры поощряются сладкими призами).

Цитаты из книги для чтения:

- «…маленький Чарлик с утра и до вечера жил с ужасным ощущением пустоты в желудке. Чарли, естественно страдал от этого больше всех. Ихотя отец и мать нередко подсовывали ему свою долю обеда или ужина, его растущий организм постоянно требовал еды. Ему нужно было что-то белее сытное, чем картошка и капустная похлёбка. Однако больше всего на свете, как ни странно, он мечтал о…ШОКОЛАДЕ».

- « Только раз в году, на собственный день рождения он получал возможность полакомиться шоколадом. Вся семья целый год копила деньги, и когда наступал этот счастливый день. Чарли получал в подарок маленькую шоколадку, всего одну, но зато всю её мог съесть целиком».

- «Но мы ещё не поведали тебе, наш юный читатель, о том, что мучило маленького любителя шоколада больше всего на свете, что было для него пыткой, чем плитки шоколада в витринах магазинов или то, как другие дети жуют шоколад прямо у нег на глазах.Насколько это было ужасно,ты не можешь представить6прямо напротив дома, в котором жил Чарли, высилась ОГРОМНАЯ ШОКОЛАДНАЯ ФАБРИКА. Представляешь?»

- Не знаю, ребята, что вы чувствовали, когда слушали этот отрывок, но у меня от боли сжималось сердце за Чарли. Простите меня за поучения но, к сожалению, в нашем социуме есть ещё семьи, которые не могут своим детям лишний раз позволить шоколад. Я хотела вас попросить, если вы когда-нибудь подметите такой момент в нашей обычной жизни, то, наверное, будете знать, как поступить, вспомнив нашего героя Чарли. У нас есть несколько листов к этому отрывку. Как вы считаете,кому из графиков удалось более прочувствовать этот момент и запечатлеть его на бумаге? (определяются лучшие художники графических листов)

- Прослушайте еще одну цитату, только внимательно.

«И так на окраине одного большого города в крошечом деревянном домике - в нём было только две комнатки и всего одна кровать – жила довольно большая семья: маленький мальчик по имени Чарли, его папа и мама, которых звали мистер и миссис Бакет, а также родители его родителей – дедушка Джо и бабушка Джозефина, дедушка Георг и бабушка Георгина. Все они были очень-очень добрые люди, но, увы, очень-очень бедные. Единственная кровать была отдана четырем старикам – совсем старым и слабым. Они были так слабы, что практически никогда с неё не слазили».

- Молодцы! Номера графических листов определили сразу. А можете определить, какими нравственными качествами обладала семья Бакетов?

- Да, сейчас редко встретишь семью, где одновременно проживали четыре бабушки и дедушки.И главное жили все дружно и вместе.

« Мистер Вилли Вонка стоял за открытыми воротами фабрики – удивительно маленький,ну просто крошечный человечек в вельветовом фраке цвета спелой сливы, с которым удивительно сочетались ядовито –зелёные брюки, жемчужно-серые перчатки и высокий чёрный цилиндр. В левой руке он держал трость с массивным золотым набалдашником. На подбородке топорщилась маленькая, аккуратно подстриженная рыжая бородка. Но самым удивительным были глаза – лучистые и светлые. Они казалось, искрились и как бы все время вам подмигивали».

« По берегам реки росли стройные деревья и кустарники – плакучие ивы, чёрная ольха, развесистые рододендроны с розовыми, красными и розовато – лиловыми цветами. А долина была покрыта тысячами мохнатых лютиков.

-Всё это, воскликнул Вилли – Вонка, смешно подпрыгивая и тыкая своей тростью с золотым набалдашником в сторону коричневой реки,- все это чистейший шоколад! Каждая капля этой реки – это чистейший шоколад наивысшего качества, лучше которого ничего не может быть. Этого шоколада хватит, чтобы заполнить не только все ванны, но и все плавательные бассейны в стране! Разве это не чудо!»

«Самое главное во всем этом - водопад! – продолжал Вилли Вонка. – Он смешивает шоколад. Он сбивает его в шоколадную массу. Он осветляет его и делает пенистым. Никакая другая фабрика в мире не смешивает шоколад при помощи водопада, хотя на самом деле только так и можно правильно его сбить. Только так и никак иначе. А как вам нравятся мои деревья? А мои прекрасные кусты? Они великолепны. Ведь я говорил вам, сто ненавижу уродство. И конечно же, все абсолютно съедобны. Все они сделаны из самых разных вкусных вещей. А как вы находите мои луга, травы, лютики?»

-А вы как находите эти графические листы? (идут высказывания ребят, зачитываются цитаты обУмпа – Лумпы – маленьких человечках, о цехе изобретений, оулыбающихся конфетах, о ореховом цехе, о телешоколадном цехе, о летающем прозрачном лифте. Ребята оценивают, и сопоставляю с графическими листами с текстом. Лучшие графисты награждаются сладкими призами. Сладости спонсирует поссовет).

- А сейчас викторина, вопросы которой подготовили наши букоператоры :

1.Как вы думаете, кто в книге мог исполнять эту весёлую песенку:

Август Глуп увидел реку,

Видит: в реке-шоколад.

Сунул Август в реку руку,

И –буль- буль- поплыл на склад…

2.Эксцентричен,бодр и весел

Любит маленький народ

Шоколад всем продаёт.

3.В каком году был экранизирован фильм «Чарли и шоколадная фабрика и кто сыграл мистера Вилли –Вонка?


4. Как звали девочку, которая постоянно жевала резинку?

Аукцион «Кто больше знает, какой шоколад бывает»

Правила: Побеждает тот, кто последним назовёт название плитки шоколада.

Библиотекарь : - А что читателям скажут наша аналитическая группа:

1-й аналитик: - Читать,читать, и ещё раз читать! Книга добрая,светлая,сладкая. Читать вприкуску с шоколадом, потому что, извините за откровенность, испытываешь такое слюноотделение, что просто невыносимо. Поэтому рекомендую – сначала запастись шоколадом, а затем приступать к чтению.

2-й аналитик: - Ну, знаете, от такой экскурсии отказаться – глупым быть! Тут тебе и шоколадные реки льются, и Цех изобретений с экспериментальным производством…Вечные леденцы, волосатые ириски, жвачка-обед, конфеты-гляделки, ореховый цех, где работают белки… Ну а телешоколадный цех, куда герои попадают при помощи «большого стеклянного лифта»! У фантазии автора нет пределов!

3-й аналитик: - Роаль Даль нарисовал просто детский рай. Такое впечатление, что он сам ребенок. У меня после книги такое ощущение, что я отведал все эти сладости. Книга искушение сладостями,прелестная, заслуживающая детскую любовь. Иногда нам не мешало, бы указать и на наши пороки. Нечего пялиться в телевизор, капризничать, жевать постоянно жевательные резинки, как жевательные животные. Думаю, многие увидят в некоторых героях себя.

4.Книга лучше и добрее фильма. Книжный Вилли Вонка очень справедливый и добрый.

Библиотекарь: - Читайте! И не забывайте, ребята, о своих неотъемлемых правах читателя:

-читать где попало;

-молчать о прочитанном,

-не читать;

-читать вслух;

-перескакивать;

-не дочитывать;

-перечитывать;

-втыкаться;

читать что попало;

-право на «Боваризм» - тоже ваше право (из книги Даниэль Пеннака «Как роман» )

Ожидаемый результат: - Детское чтение становиться сферой, в которой демонстрируется определённое отношение к различным литературным явлениям, формулируется стиль читательской коммуникации, вырабатываются уникальные особенности поведения в пространстве книжной культуры. Ненавязчиво для восприятия преподносится книга. Детей должназаинтересовать наглядность, выставка, графические листы, ожившие образы на сцене, история написания повести. Неизгладимое впечатление останется от способа подачи книги.


Самоанализ:

Книжная выставка -основная форма наглядного информирования. В данном случае это был целый комплекс специально отработанных и систематизированных документов,расположенных таким образом,чтобы вызвать непроизвольное внимание читателя конкретно к одной книге, заинтересовать его или удовлетворить существующий интерес или информационную потребность.


Предварительная подготовка выставки книги «Чарли и шоколадная фабрика» дали свои результаты. Выставка получилась насыщенной, и в то же время интересной. Книга была представлена наглядно,словесно,ярко,выразительно,оригинально. Каждая из детских групп справилась со своей творческой задачей. Было продумано месторасположение выставки – актовый зал, стиль художественного оформления, техническое оснащение и использование

новых конструктивных материалов. Привлечению непроизвольного внимания способствовали

выразительные заголовки, стенды, красочные иллюстрации ,графические листы, символы и эмблемы,включение в экспозицию художественных изделий. Внимание читателей удерживалось высокой степенью информативности, новизны пиар-хода. Время пролетело быстро. Участники получили сладкие призы и поощрения, ненавязчивые поучения, что ещё больше впечатлило юных книголюбов.

Отзывы участников и зрителей:

Климова Софья 11 лет: - Впервые участвовала в выставке книги. Рисовала графические листы, искала и обрабатывала материал по истории написания книги и, конечно же, прочитала «Чарли и шоколадная фабрика» заранее. От книги и самого творческого процесса получила огромное удовольствие. Зная нашего библиотекаря – Валентину Константиновну и то, как она преподносит любую книгу, не прочитать затем её невозможно.

Маслад Ирина 12 лет: - Я участница клуба «Элегантность ёжика». Девиз нашего клуба «Искать красоту в этом мире». За два года, что мы в клубе мы не одну книгу представляли ребятам и сделали много иллюстраций к книгам. Валентина Константиновна сама очень красиво рисует и свою книгу для детей пишет. Мы многому у неё научились. Конечно же, такого сладкого представления у нас ещё не было.Но и не было такой сладкой книги!

Тен Анастасия 12 лет : - Это было целое представление. Сладости, ожившие герои книг, очень много познавательного. И конечно я прочитаю эту книгу и подругам порекомендую.

Переславцева Марина Владимировна - учитель 4-б класса: - Выставка прошла необычно. Много информации о книге. Радует, что дети помогали и принимали в выставке участие. Валентину Константиновну знала ещё как организатора. Она даже с книги умеет сделать интересное шоу. Все дети получили много интересной и познавательной информации.

Внимание детей было устойчиво. После выставки библиотекарь провела мастер класс по графическим листам. Думаю, не только книги войдут сейчас в моду в нашей школе, но и графические листы.


Приложение №1 (лист-памятка)

«Чтение никогда не было более важным, чем в наши дни!»

Мы сегодня живём в мире, наполненном цифровой информацией. Однако чтение никогда не было более важным, чем в наши дни. Именно сегодня способность читать открывает молодым людям двери к успеху в новом веке: с помощью чтения они находят работу, учатся понимать мир, ищут себя.

Мы верим, ребята, что грамотность – умение читать, писать и понимать – это неотъемлемое право каждого ребёнка в мире, а также путь для достижения успеха в школе и для полноценной жизни.

Молодые люди должны читать научно-популярную, публицистическую литературу для того, чтобы понимать мир, и художественную, чтобы понимать себя.



Мы верим, что в связи с огромным количеством поступающей ежедневно цифровой и другой информации для молодых людей становится ещё более важным умение анализировать, интерпретировать и понимать информацию, чтобы отделять факты от мнений, формировать логическое мышление, развивать навыки критического мышления в эпоху Интернета.

Мы верим, что литературные произведения, представленные на печатных страницах, на экранах, на сцене или в фильмах, помогают молодым людям испытывать больше эмоций и более глубоко понять, что значит быть настоящим человеком.

Мы верим, что каждый ребёнок имеет право создать свою «линию жизни» - написать автобиографию, которая показывает, кто он есть в «рамках истории» и его переживания. Такое текстовое изложение «линии жизни» помогает молодым людям через чтение и письмо понять, кто они и как они могут сделать свою жизнь лучше.

Мы верим, что каждый ребёнок должен иметь доступ к книгам, журналам газетам, компьютерам, электронным книгам и текстам в мобильных телефонах. Какой бы путь для чтения вы не избрали, в итоге дело сводится к выяснению фактов или знакомству с какими-то историями. Неважно, как и где вы получите доступ к информации и идеям, но необходимы навыки чтения, чтобы понять себя и мир.

Мы верим, что широкое и свободное чтение даст детям читательскую стойкость, выносливость, когда они будут иметь дело с более сложным текстом в колледже, на работе и в повседневной жизни. И каждый ребёнок должен иметь возможность выбирать книги, которые он хочет читать. Такой выбор формирует уверенность, проявляющуюся в возможности читать, писать и говорить о том, что дети знают, что они чувствуют и кто они такие.

Мы верим, что каждый ребёнок имеет право на прекрасного педагога, который поможет научиться читать и полюбить читать. Дети нуждаются в учителях, которые помогут получить навыки чтения и интерпретирования информации, научиться лучше понимать те ситуации, с которыми придётся сталкиваться в течении всей жизни.

Мы верим, что в 21веке умение читать необходимо не только для того, чтобы выжить. Способность глубоко понимать информацию и сила фантазии, рождённая при чтении, являются ключами к достижению жизненных целей.

Похожие:

«Выставка одной книги Роальд Даль «Чарли и шоколадная фабрика» iconРоальд Даль Чарли и шоколадная фабрика
Я читал волшебную, фантастическую историю о детях из маленького провинциального городка и в ее героях узнавал себя и своих друзей...
«Выставка одной книги Роальд Даль «Чарли и шоколадная фабрика» iconПланирование рекламной кампании на примере ао «Шоколадная фабрика «Победа»». План
Авторское выполнение научных работ на заказ. Контроль плагиата, скидки, гарантии, прямое общение с
«Выставка одной книги Роальд Даль «Чарли и шоколадная фабрика» iconПресс-релиз контакты для прессы
Шоколадная фабрика «Верность Качеству» объявляет о выходе нового премиального шоколада «Априори», линейка вкусов которого разработана...
«Выставка одной книги Роальд Даль «Чарли и шоколадная фабрика» iconОао «Тверская швейная фабрика» г. Тверь 15 июня 2011г
Полное наименование общества: Открытое акционерное общество «Тверская швейная фабрика»
«Выставка одной книги Роальд Даль «Чарли и шоколадная фабрика» iconКоличество страниц: 528 стр
В книгу включены жизнеописания самых выдающихся актеров мирового театра и кино с древних времен до сегодняшнего дня. Среди героев...
«Выставка одной книги Роальд Даль «Чарли и шоколадная фабрика» iconРешение перевести и издать в России книгу Майкла Шапиро созрело в издательстве не сразу. Мы не нашли в ней, к примеру, биографий Чарли Чаплина, Лиона Фейхтвангера, Шолом-Алейхема.
...
«Выставка одной книги Роальд Даль «Чарли и шоколадная фабрика» iconДаты Выставка Город / Странасентябрь сентябрь habitat valencia forward международная выставка мебели
Международная выставка интерактивных развлечений, развлекательных теле- и радиопередач, развлекательных обучающих программ и программного...
«Выставка одной книги Роальд Даль «Чарли и шоколадная фабрика» iconМ. В. Ломоносов, А. Х. Востоков, В. И. Даль, А. А. Потебня, А. А. Шахматов, Д. Н. Ушаков, А. М. Пешковский, Л. В. Щерба, В. В. Виноградов, С. И. Ожегов, А. А
Х. Востоков, В. И. Даль, А. А. Потебня, А. А. Шахматов, Д. Н. Ушаков, А. М. Пешковский, Л. В. Щерба, В. В. Виноградов, С. И. Ожегов,...
«Выставка одной книги Роальд Даль «Чарли и шоколадная фабрика» iconIi специализированная выставка-ярмарка бумажного творчества «бумпром»
Четвертая Московская международная выставка коллекционных медведей «Hello Teddy!»
«Выставка одной книги Роальд Даль «Чарли и шоколадная фабрика» iconБразилия (Рио-де-Жанейро Макаэ Бузиус) Выставка и конференция "Rio Oil&Gas Expo and Conference"
Выставка construmat china. Снижение энергоемкости строительных работ. Новейшие строительные материалы
Разместите кнопку на своём сайте:
kaz.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©kaz.docdat.com 2013
обратиться к администрации
kaz.docdat.com
Главная страница