Тема: Афанасий Афанасьевич Фет. Стихотворение «Чудная картина» Задачи




Скачать 29.29 Kb.
НазваниеТема: Афанасий Афанасьевич Фет. Стихотворение «Чудная картина» Задачи
Дата конвертации18.07.2013
Размер29.29 Kb.
ТипДокументы
Тема: Афанасий Афанасьевич Фет. Стихотворение «Чудная картина»

Задачи:

  1. формирование регулятивных УУД:

- определять цель;

- выдвигать версии и планировать деятельность;

- оценивать степень и способы достижения цели;

2) формирование познавательных УУД:

- анализировать текст, строить логически обоснованные рассуждения;

- выделять главное;

- владеть смысловым чтением;

- делать выводы;

3) формирование личностных УУД:

- развивать эстетическое сознание через освоение стихотворения

А.А.Фета;

- развивать творческую деятельность эстетического характера.


1. Оргмомент

На экране портрет А.А.Фета. Годы жизни (1820 – 1892).

- Что вы можете сказать об этом человеке? (Жил в ХIХ веке. Немолодой, серьёзный, спокойный.)

На доске и в тетради записываем тему урока:

Афанасий Афанасьевич Фет – поэт – лирик.


2. Актуализация знаний

- Чтение в учебнике статьи об А.А.Фете и её комментарий:

- Как вы объясните слово лирик и лирический? (Ответов нет).

- Что более всего на свете ценил А.А.Фет? (Более всего ценил красоту в природе, в отношениях людей.)

- Какое слово в этой фразе, по-вашему, является главным? (Красота).

- Учитель читает стихотворение «Чудная картина…».

Чудная картина,

Как ты мне родна:

Белая равнина,

Полная луна,

Свет небес высоких,

И блестящий снег,

И саней далёких

Одинокий бег.


3. Постановка цели и задачи урока.

- Попробуем выяснить, в чём красота стихотворения А.Фета;

- Попробуем сделать художественный анализ стихотворения.

4. Первичное усвоение новых знаний.

- Тема и идея стихотворения;

- Авторская позиция;

- Эпитет, звукопись, лирический мотив (лирика).

Запишите в тетради одним словом, о чём это стихотворение (о ночи).

Обсуждаем записи учеников, ученик аргументирует свой ответ. Затем сужаем тему, конкретизируем её, добавляя к слову ночь зимняя, лунная, светлая.

Следующее задание – это работа со словом. Выпишите в столбик все слова, обозначающие предметы:

Равнина

Луна

Свет

Небеса

Снег

Сани

Бег

Добавим к существительным эпитеты:

Белая равнина

Полная луна

Небеса высокие

Блестящий снег

Сани далёкие

Одинокий бег

- Как поэт добивается изображения бесконечного пространства? (Равнина, высокие небеса, сани далёкие).

- Определите, какой гласный звук чаще всего произносится в стихотворении (звук а, гласный, можно тянуть бесконечно).

- Почему именно этот звук преобладает в стихотворении? (Он создаёт ощущение бесконечности равнины).

- Обратите внимание на части речи, с помощью которых Фет описывает зимний пейзаж. (существительные и прилагательные, нет ни одного глагола).

- Почему поэт выбрал именно эти части речи? (Потому что глагол обозначает действие, смену картины, а существительное описывает неизменную картину).

- Определите, какие цвета использует автор для изображения ночного лунного пейзажа. (Белый, жёлтый – луна, тёмно-синий).

- Попробуйте определить идею (главную мысль) стихотворения и авторскую позицию. (Чудная картина, как ты мне родна).

- Ответьте, каким чувством наполнено это стихотворение. (Грусть, очарование ).

- Это стихотворение – лирическое. Попробуйте объяснить, почему. (Стихотворение написано с чувством грусти и очарования).

Записываем определение слова лирический – полный чувств, пронизанный эмоциями. Фет описывает обычную картину, как необычную и признаётся родной природе в любви.


5. Закрепление.

Ученики делятся на три группы. От каждой группы один ученик читает стихотворение. После чтения ученики обсуждают, кем лучше прочитано стихотворение и почему.


6. Рефлексия.

- Ответили ли мы на вопросы, которые задали себе перед изучением темы.

- Оцените себя. Перед вами три смайлика: жёлтый – я активно работал на уроке, зелёный – удовлетворительно, красный – не работал. Подпишите своё имя на том смайлике, который соответствует вашей деятельности на уроке.




7. Домашнее задание.

Выучить стихотворение наизусть, нарисовать иллюстрацию к этому стихотворению.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Тема: Афанасий Афанасьевич Фет. Стихотворение «Чудная картина» Задачи iconЛекция 18. Афанасий Афанасьевич Фет
Афанасий Афанасьевич Фет того же поколения, что и Александр Николаевич Островский: они были связаны событиями личной и дружеской...

Тема: Афанасий Афанасьевич Фет. Стихотворение «Чудная картина» Задачи iconАфанасий афанасьевич фет

Тема: Афанасий Афанасьевич Фет. Стихотворение «Чудная картина» Задачи iconАфанасий Афанасьевич Фет (Шеншин)

Тема: Афанасий Афанасьевич Фет. Стихотворение «Чудная картина» Задачи iconАфанасий Афанасьевич фет 1820—1892

Тема: Афанасий Афанасьевич Фет. Стихотворение «Чудная картина» Задачи iconАфанасий Афанасьевич Фет родился в усадьбе Новоселки Мценского уезда в ноябре 1820 года

Тема: Афанасий Афанасьевич Фет. Стихотворение «Чудная картина» Задачи iconАфанасий Афанасьевич Фет (настоящая фамилия Шеншин) родился 19 ноября (1 декабря) 1820 года в усадьбе Новоселки Мценского уезда Орловской губернии
В германии и привез в Россию. Каролина Шарлота оставила на родине мужа и дочь. Их сын Афанасий, будущий поэт, был записан на фамилию...

Тема: Афанасий Афанасьевич Фет. Стихотворение «Чудная картина» Задачи iconФет Афанасий Афанасьевич
Русский поэт (настоящая фамилия Шеншин), член-корреспондент Петербургской Академии Наук (1886). Насыщенная конкретными приметами...

Тема: Афанасий Афанасьевич Фет. Стихотворение «Чудная картина» Задачи iconАфанасий Афанасьевич Фет родился в имении Новоселки Мценского уезда Орловской Губернии, принадлежавшем отставному офицеру Афанасию Неофитовичу Шеншину. Фет был
Фет обучается в немецкой школе-пансионе Крюммера в Лифляндии, в городе Верро (теперь Выру, Эстония); главные предметы в пансионе:...

Тема: Афанасий Афанасьевич Фет. Стихотворение «Чудная картина» Задачи iconБрейгеля Старший «Охотники на снегу»
Леонардо да Винчи «Мона Лиза»; б картина Питера Брейгеля Старший «Охотники на снегу» в картина Иеронима Босха «Корабль дураков»;...

Тема: Афанасий Афанасьевич Фет. Стихотворение «Чудная картина» Задачи iconЭнциклопедия (СК) Скабаланович Николай Афанасьевич Скабалано'вич Николай Афанасьевич (1848-10. 11. 1918), русский византинист. После защиты магистерской

Разместите кнопку на своём сайте:
kaz.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©kaz.docdat.com 2013
обратиться к администрации
kaz.docdat.com
Главная страница