Статья 107 ук РФ




НазваниеСтатья 107 ук РФ
страница2/5
Дата конвертации27.02.2016
Размер0.83 Mb.
ТипСтатья
1   2   3   4   5

У́мственная отста́лость- (малоу́мие, олигофрени́я от др.-греч. ὀλίγος — малый + φρήν — ум, разум) — «стойкое, необратимое недоразвитие уровня психической, в первую очередь интеллектуальной деятельности, связанное с врожденной или приобретенной органической патологией головного мозга.

«Точная оценка распространённости олигофрений затруднена в связи с различиями в диагностических подходах, в степени терпимости общества к психическим аномалиям, в степени доступности медицинской помощи.

Диагностические критерии

  • .1 - Снижение интеллекта

  • .2 - Общее системное недоразвитие речи

  • .3 - Нарушение внимания (неустойчивость, трудность распределения, переключаемость)

  • .4 - Нарушение восприятия (замедленность, фрагментарность, снижение объема восприятия)

  • .5 - Конкретность, некритичность мышления

  • .6 - Малопродуктивность памяти

  • .7 - Недоразвитие познавательных интересов

  • .8 - Нарушение эмоционально-волевой сферы (малодифференцированность, неустойчивость эмоций, их неадекватность)

На сегодняшний день по МКБ-10 выделяют 4 степени умственной отсталости:

  1. Лёгкая (F70.70.) — дебильность. IQ - (50-69)

  2. Умеренная (F71.71.) — имбецильность. IQ - (35-49)

  3. Тяжёлая (F72.72.) — имбецильность, тяжёлая умственная субнормальность. IQ - (20-34)

  4. Глубокая (F73.73.) — идиотия. IQ < 20

Восприятие олигофренов характеризуется недифференцированностью, узостью. У всех умственно отсталых детей наблюдаются отклонения в речевой деятельности, которые в той или иной мере поддаются коррекции.

Большие трудности возникают у умственно отсталого ребёнка при решении задач, требующих наглядно-образного мышления, то есть действовать в уме, оперируя образами представлений. Умственно отсталые дошкольники часто воспринимают изображения на картинке как реальную ситуацию, в которой пытаются действовать. Их память характеризуется малым объёмом, малой точностью и прочностью запоминаемого словесного и наглядного материала. Умственно отсталые дети обычно пользуются непроизвольным запоминанием, то есть запоминают яркое, необычное, то, что их привлекает. Произвольное запоминание формируется у них значительно позднее — в конце дошкольного, в начале школьного периода жизни.


  1. Принципы взаимодействия следователя с органами дознания.


Основным нормативным актом, регулирующим процесс взаимодействия дознания и предварительного следствия ОВД является Приказ МВД РФ от 20 июня 1996 г. № 334 «Об утверждении Инструкции по организации взаимодействия подразделений и служб внутренних дел в расследовании и раскрытии преступлений». Данный иормативно-правовой акт хотя и не дает определения взаимодействия, но определяет его основополагающие принципы как то:

– соблюдение законности, конституционных прав и свобод граждан;

– комплексное использование сил и средств органов внутренних дел;

– персональная ответственность следователя, руководителей оперативных подразделений и начальников милиции общественной безопасности за проведение и результаты следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий;

– самостоятельность следователя в принятии решений, за исключением случаев, предусмотренных уголовно-процессуальным законодательством;

– самостоятельность сотрудников оперативных подразделений в выборе средств и методов оперативно-розыскной деятельности а рамках действующего законодательства;

– согласованность планирования следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий;

– непрерывность взаимодействия в организаторской деятельности, расследовании и раскрытии преступлений до принятия решения по уголовному делу.


  1. Методики обследования олигофренов.


В методике обследования слабоумных (олигофренов) экспертная комиссия компетентна утверждать или отрицать лишь возможность восприятия испытуемым каких-либо событий, но не в состоянии утверждать, воспринял ли их человек в действительности и может ли сохранить о них воспоминания.

Способность воспринимать информацию зависит от условий, в которых происходило восприятие, состояния органов чувств, эмоционального состояния человека, его профессиональных навыков, жизненного опыта и т.д.

Кроме чувственного восприятия, существует способность синтетического отражения явлений окружающего мира, то есть опосредованного отражения действительности, что связано с установлением логических связей и отношений. Это прежде всего обусловлено умственным развитием индивидуума.

Ощущения – это относительно элементарный вид познавательных процессов. Степень точности ощущений, их соответствие свойствам раздражителей, определяется индивидуально-психологическими особенностями личности.

Больше ошибок, чем при восприятии, возникает в процессе отражения окружающей действительности. Для олигофренов характерны малая детализированность восприятий и неточное восприятие времени и пространства.

Зрительное восприятие у олигофренов также снижено. Специфика заключается в замедленности и относительном уменьшении количества воспринимаемых объектов в единицу времени, что связано с низким темпом микродвижения глаз.

Умственно отсталые воспринимают меньше опознавательных признаков объектов, недостаточно точно отражают конструкции и пропорции предмета, их расположение в пространстве. Они плохо улавливают оттенки цветов, ошибаются в их названии. Развитие мышления придает памяти качественно новые свойства – это узнавание, оживление представлений в памяти при отсутствии раздражителей. Многое из того, что человек способен правильно узнать, он не в состоянии воспроизвести. Недостаток воспроизводства информации заполняется элементами воображения и фантазирования.

Для исследования воображения испытуемого использовались методики: незаконченных рисунков, составление рассказа на заданные слова, пересказ прочитанного. Для установления уровня восприятия и внимания исследовалось восприятие формы предметов, положение предмета в пространстве, объем внимания. Из методик исследования памяти использовались следующие: заучивание слов, исследование процесса зрительного узнавания, опосредованное запоминание и другие. Исследование внушаемости проводили с помощью картинок с несложным сюжетом, которые предъявлялись испытуемому, а затем убирались. После этого задавались вопросы о том, что он видел на картинке.

Кроме того, проверяется возможность обладания зрительными эйдетическими способностями, то есть способностями в течение длительного времени сохранять в зрительном анализаторе след закончившегося возбуждения в виде четкого образа. В таких случаях могут возникнуть сомнения в достоверности показаний, так как показания поражают своей точностью и обилием воспроизводимых деталей. Простейшим опытом по обнаружению зрительного эйдетизма является следующий: испытуемому в течение 25-30 секунд предъявляется на темном фоне маленькая, ярко раскрашенная картинка с большим количеством деталей. По истечению времени экспозиции картину убирают, а испытуемому дают указание продолжить смотреть на темный фон. Если при этом человек продолжает видеть отсутствующую картину (это можно проверить, задавая вопросы о деталях картины), значит, он обладает эйдетической способностью.

Уровень мышления исследуется с помощью следующих методик: рассказ по картинке, раскладывание сюжетных картин, сравнение понятий, метод исключения, классификация предметов и метод пиктограмм. Метод пиктограмм позволяет исследовать возможность обобщения и отвлечения, а также особенности памяти испытуемого. Испытуемому предлагается запомнить 10-15 слов, сделав при этом к каждому слову какой-либо рисунок, помогающий запоминанию. У людей с хорошо развитым отвлеченным мышлением, как правило, не возникает трудностей в выборе опосредованных образов, помогающих запомнить слова. Олигофрены не могут справиться с заданием, либо их рисунки многофигурные, излишне детализированы и на них изображаются целые сцены.



  1. Особенности осмотра места происшествия при обнаружении трупа с признаками убийства.


Особенности осмотра места происшествия при убийствах заключаются в следующем:

- повышенная тщательность осмотра, – необходимо исключить все изменения на месте происшествия с момента преступления;

- обязательная фиксация места происшествия, фотографирование, составления планов и схем;

- на месте происшествия необходимо запечатлеть все информационно значимые узлы места преступления;

- объекты фотографирования фиксируются таким образом, чтобы были видны другие объекты;

- фотографии должны быть черно-белыми и цветными (узловые и детальные снимки);

- параллельно с фотографированием целесообразно проводить и видео съемку;

- на место происшествия обязательно должен быть приглашен судебно-медицинский эксперт (желательно тот, который будет в дальнейшем производить вскрытие трупа), чтобы специалист мог составить общее представление о случившемся;

- повреждения на теле жертвы должны быть точно и детально описаны, их локализация, количество, характер;

- необходимо обратить внимание на соответствие повреждений на теле и одежде, на прижизненность и посмертность их;

- обязательно следует описать расположение орудий преступления, следов крови и других объектов относительно друг другу.

Работа следователя на месте происшествия при убийстве.

Действия следователя до выезда на место происшествия:

- получить данные о характер происшествия, условиях и обстановке, в которой придется проводить осмотр места происшествия;

- принять меры к охране места происшествия;

- определить круг и обеспечить явку лиц, которые должны участвовать в осмотре;

- проверить готовность технико-криминалистических средств.

Действия следователя по прибытии на место происшествия:

- установить, не нуждается ли пострадавший в неотложной медицинской помощи;

- принять меры к преследованию и задержанию преступника по «горячим следам»;

- опросить лиц, обнаруживших происшествие, очевидцев и лиц, располагающих какими-либо сведениями о случившемся;

- удалить с места происшествия посторонних лиц и организовать охрану места происшествия;

- проинструктировать участников и распределить обязанности между ними.

Действия следователя в ходе рабочего этапа:

- осуществляется ориентировка на месте происшествия;

- производится предварительный осмотр места происшествия;

- производится фото-, кино- и видеосъемка без изменения обстановки;

- намечаются границы осмотра места происшествия;

- определяются исходная точка и способ осмотра;

- намечается план детального осмотра (что, в какой последовательности, как и с помощью каких средств осматривать;

- фиксируется местонахождение и взаиморасположение предметов;

- планомерно и тщательно исследуются все предметы;

- выявляются, изучаются и фиксируются следы и другие вещественные доказательства;

- при необходимости следы, предметы исследуются в разобранном виде;

- фиксируются отдельные детали обстановки, характеризующие действия преступника, потерпевшего, негативные обстоятельства и т.д.


  1. Вопросы, разрешаемые при осмотре места происшествия.


Осмотр места происшествия - неотложное следственное действие, заключающееся в непосредственном восприятии территории, на которой совершено то или иное преступление, с целью ретроспективного понимания сущности происшедшего события, а также осуществляемое для обнаружения, фиксации и изъятия вещественных и иных доказательств как свидетельств происшедшего.

Проводя осмотр места происшествия, следователь, главное лицо при осмотре, должен получить информацию той или иной степени достоверности для ответа на следующие вопросы:

- Является ли место обнаружения трупа местом преступления?

- Что происходило на месте преступления?

- Количество лиц, участвующих в преступлении?

- Мотивы действия преступников?

- Когда и как долго происходило событие преступления?

- Каковы взаимоотношения между преступником и жертвой?

- Кто совершил преступление?

Ответы на вопросы могут быть получены путем осмотра и анализа обстановки, обнаружения и исследования следов, осмотром трупа, путем получения информации от родственников, соседей, свидетелей и иных лиц, путем анализа полученной информации с позиций опыта участников осмотра места происшествия и другими методами.


  1. Микрообъекты и микроследы, понятие классификация.


Материальные образования в различных агрегатных состояниях малого линейного размера (невидимые и слабо видимые невооруженным глазом) либо с небольшими размерами признаков (остаточных явлений), для выявления и исследования которых требуется использование специальных технических средств и методов, принято называть в криминалистике микрообъектами.

Наиболее удачная классификация микрообъектов, позволяющая познать их природу и сущность, на наш взгляд, дана М. В. Салгевским. Все микрообъекты он разделяет на две большие группы: микрообъекты-частицы и микрообъекты-вещества.

К микрочастицам относятся твердые объекты органического, биологического и неорганического происхождения, имеющие пространственно-геометрическую форму единичного тела (отделившиеся частицы целого, различные волокна, растительные остатки, частицы и т.п.) и сыпучие объекты, не имеющие пространственно-геометрической формы (почва, пыльца растений, песок, пыль и т. п.).

Микровещества - это отделившиеся от жидких или газообразных тел микроколичества (порции, объемы), не имеющие устойчивой внешней формы. Они могут быть жидкими (кровь, слюна, жир, пот, нефть, бензин и т. п.) и газообразными (с запахом и без запаха).

Изменения внешнего мира, вызванные наличием микрообъектов-частиц (микрочастиц и микровеществ), называются микрокодами в их трасологическом понимании, т. е. образовавшиеся в процессе контактного взаимодействия следообразующего и следовоспринимающего объектов и обмена энергией между ними. В данном случае говорят о микроследах механического, физического, химического и биологического происхождения.

Таким образом, термин «микрообъект» является более широким по содержанию и включает понятия микроследов и микрочастиц.

К газообразным микровеществам относится запах. Запах - это невидимый микрообъект в виде молекул, находящихся в газообразном состоянии, выделяемых в окружающую среду предметами и веществами-носителями. Он образуется при переходе вещества из твердого или жидкого в газообразное. То есть запаховый след объективен и материален. Он представляет собой газообразное состояние вещества, содержащее качественную информацию о материальном объекте.

Изъятие микрочастиц. Существует два основных способа изъятия микрочастиц: с объектом-носителем и с отделением от объекта-носителя. Во втором случае применяются механический, пневматический, магнитный и адгезивный методы. Механический метод изъятия микрочастиц реализуется с помощью различных инструментов: пинцетов, рейсфедера, скальпелей, лезвий безопасной бритвы, иглы. Пневматический метод изъятия позволяет отделять микрочастицы от объекта-носителя потоком воздуха с больших поверхностей (пол, участок улицы и т. п.). Для этой цели используется обычный пылесос, в который вставляется фильтровальная кассета. Магнитным методом изымаются микрочастицы, в состав материала которых входят металлы. Адгезивный метод основан на прилипании микрочастиц к увлажненной или покрытой специальным составом поверхности. Для этого используется поролоновая губка, смоченная водой или специальная липкая лента и липкая пленка.

Упаковка микрочастиц. Существуют жесткие и мягкие упаковочные средства. К жестким средствам относятся стеклянные пробирки, флаконы с герметическими пробками, пластмассовые контейнеры. К мягким средствам относятся чертежная, глянцевая калька, плотная бумага, целлофан. В жесткие упаковочные средства помещают объекты с микроследами смазочных материалов; объекты, обладающие запахом, а также жидкие вещества (спирт, бензин, керосин и т. п.). В мягкие упаковочные средства помещают волокна, кусочки сухих лакокрасочных покрытий, сухую почву, табак, пепел и т. п. Перед употреблением упаковочных средств необходимо убедиться в том, что они чистые и сухие. Изъятые и упакованные микрочастицы или объекты - носители микрочастиц подлежат опечатыванию, исключающему возможность бесконтрольного вскрытия упаковки.


  1. Одорологическая экспертиза. Понятие, объекты, методика проведения.

1   2   3   4   5

Похожие:

Статья 107 ук РФ iconСтатья Участники размещения заказа 3 Статья Одна Заявка от каждого участника 3
Статья 15. Заявки на участие в аукционе, поданные после окончательного срока подачи Заявок 8
Статья 107 ук РФ iconРематическая лингвис тическая модель для машин ной обработки текстов (статья)
О характере отношений конструкций с чужой речью и исходного высказывания (статья)
Статья 107 ук РФ iconСтатья Вопросы местного значения поселения
Статья Внести в Устав муниципального образования Баюновоключевский сельсовет Первомайского района Алтайского края следующие изменения...
Статья 107 ук РФ iconСтатья Вопросы местного значения поселения
Статья Внести в Устав муниципального образования Зудиловский сельсовет Первомайского района Алтайского края следующие изменения и...
Статья 107 ук РФ iconRicerca in Psicoterapia 2(1-2-3) 107-133

Статья 107 ук РФ iconСтатья в журнале «Технологии и средства связи» №5 ноябрь-декабрь 2006г
Агат-рт» начала поставки новой многофункциональной ip-атс «Агат ux». Оригинальная архитектура и использование современной элементной...
Статья 107 ук РФ iconСтатья в журнале «Технологии и средства связи» №5 ноябрь-декабрь 2005г
Весной 2005 года компания "Агат-рт" начала поставки новой многофункциональной ip-атс "Агат ux". Оригинальная архитектура и использование...
Статья 107 ук РФ iconКонспект флоры Зайсанской котловины (Восточный Казахстан). Алматы, 1996. С. 107 123
Аралбаев Н. К. Конспект флоры Зайсанской котловины (Восточный Казахстан). – Алматы, 1996. – С. 107 – 123
Статья 107 ук РФ iconСтатья: 58-1б ук рсфср осужден к лишению свободы в итл сроком на 10 лет. Реабилитирован 23. 06. 1998 г., главная военная прокуратура, Закон рк от
Кзылтуский ро нквд. Кем осужден и дата: Тройка нквд северо-Казахстанской области, 20. 10. 1937. Статья: 58-10 ук рсфср осужден к...
Статья 107 ук РФ iconВниманию посетителей сайта "Даманский-Чжэньбао" предлагается статья научного сотрудника Центра изучения современной истории Пекинского университета Ли Даньхуэй
Кнр и СССР в 1969 г.: причины и последствия. Данная работа отнюдь не нова: первая ее публикация относится к 1996 г. Тем не менее...
Разместите кнопку на своём сайте:
kaz.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©kaz.docdat.com 2013
обратиться к администрации
kaz.docdat.com
Главная страница